小学一年级美术下册数字、拼音字母变化多名师制作优质教案冀教版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯数字、拼音字母变化多教学目 ：知 目 ：通 想，把感 趣的数字或拼音字母 成有趣的画。能力目 ：在教

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 8. 数字、拼音字母变化多 教学目 ： 1. 知目 ：通 想，把感 趣的数字或拼音字母 成有趣的画。 2. 能力目 ：在教 的启 下，使学生的 想能力有所提高。 3. 情感目 ：在 数字或拼音字母 行想、 的程中，体 美活 的趣。教学重 点：提高 学生的 想能力及表 能力。 1. 2. 3. 4. 教学准 ：分成四 。前 生共学一段 舞蹈。教具、 件。与学生一起做游 ，活 学生情 ，拉近 生距离。 教学 程： 一、 入 1. 同学 ，自从我 走校园，学到了更多的知 ，我 懂得更多， 得更 明了。今天， 在文、 数学 上常用到的数字和拼音字母也来到了美 堂上， （ 拉 开 幕 帘 ， 出 示 教 具 ） 看 一 看 ， 你它 ？（ ）当然 了，而且 非常熟悉，除了 本上能 到数字和拼音字母外，生活中到 都可以看 到、用到数字和拼音字母，比如：体育 上，我 喊着的口令，步伐一致， 伍 整；你的彩笔上就有字母。找一找，想一想，看 知道更多。（生： 表上有数字，挂 、、 上有数字和拼音字母，文具上、衣服上，做广播操的 候⋯⋯，） 2. 真棒！我 可以从 么多地方找到数字和拼音字母，因 有了“一、二、一”的口令，使我 做操 作一致，所以很美。你的文具上，衣服上因 有了数字、字母的装 ，得更可 、更 12 3 美了。下面， 大家跟随老 用数字喊出的 奏， 起你可 的小 ，跳起我 的舞蹈，，，， 41 23 ，⋯⋯，，，（ 生共舞）。 有了数字和拼音字母， 我的生活 得更方便、更快 。今天，和我 一快 的数字和拼音字母 有 另外一个愿望——希望通 同学 的奇思妙想，把自己装扮得更可 、更美 ，走到大家的画 上， 成一幅 有趣的画。小朋友 愿意帮它 愿望 ？就是今天我 要学 的《数字、拼音字母 化多》。 二、 授新 1. 什么 的数字和字母才是更美的呢？ 我把自己找到的数字、拼音字母，和同 的小朋友 的比 一下， 看的最美， 它和你写在作 本上的有什么不一 的呢？（生：我的更好看， 因⋯⋯ 1