高中物理《电荷及其守恒定律》学案 新人教版选修31

高中物理《电荷及其守恒定律》学案 新人教版选修3-1（二）过程与方法1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而