《七月的天山》教学设计2

《七月的天山》教学设计【教学目标】1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。2、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状

《七月的天山》教学设计 【教学目标】 1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览 天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。 2、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。 3、体会课文精当、华丽的语言特色，揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表 达效果。 【教学重点】 掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习 运用贴切、鲜明、生动的语言写景状物。 【教学难点】 1、学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条。 2、体会并学习使用绚丽多彩的语言风格。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入新课 同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、 一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油 然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢？