爱心结对帮扶贫困学生案例

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爱心结对帮扶困难学生案例 酒房镇中心小学：赵晓军 一、个案介绍： 陈杰是我们一（2）班的一名男生，据他奶奶说，以前他性格孤僻， 在家很不听话，不懂事。经常玩耍不回家。 二、个案分析： 通过与家长谈话，对陈杰的观察，和跟他的几次交谈，我了解到， 陈杰生活在一个特殊的家庭，母亲是智障人。父亲懒惰爱闲逛，经常 去麻将馆打麻将，有时几天不回家，陈杰从小就和年迈的奶奶经常在 家，家庭的状况对于陈杰的成长有着很大的影响，他的心理会因为家 庭结构而发生很大的变化。在学习、行为、心理、品德等方面出现的 一些困难和偏差，主要有以下几个原因： （一）陈杰的家庭特殊。经济收入很低，生活很拮据。父亲希望他 是个品学兼优，而且很懂事的孩子，陈杰也希望自己的表现能得到老 师的肯定和赞扬。 由于家庭特殊使陈杰产生强烈的自卑感、怨恨感等消极情感，这 些消极情感的产生，已经影响到了他的心理。对自己不喜欢的人或者 陌生人非常的冷淡或者有抵触心理。 （二）由于家庭的特殊，导致家庭教育残缺不全，陈杰缺乏较好的 生活教养和学习上的指导，同时由于家庭的状况给他的心灵蒙上了一 层阴影，致使他丧失生活及学习的信心。