学前教育专业人才培养模式思考

学前教育专业人才培养模式思考［摘要］当前，应用型高校学前教育专业人才培养模式存在以下问题：培养目标定位不太科学、培养规格不够严谨、课程体系有待完善、人才培养机制不健全、培养目标未反映出学前教育领域前沿