中考语文说明文文体知识综述

初中语文说明文知识综述一、说明文的文体知识：说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的文章。说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法

初中语文说明文知识综述 一、说明文的文体知识： 说明文的概念： ■ 说明文是以说明为主要表达方式的文章。 说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、 描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写 作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准 确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。 说明文的类型： ■ 按说明对象的不同，可以分为事物说明文和事理说明文。 说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为 事物说明文， 说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文， 其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。 ■ 按语言特点的不同，可以分为平实说明文和文艺性说明文（科学小品）说明文。 文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。 说明的对象及特征： ■ 说明对象 是指在文中集中介绍的事物。 ■ 说明对象的特征 是指一事物区别于其他事物的标志。抓住了才能了解事物的本质和规律。 在一篇文章或一个文段中，往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。 说明的顺序： ■ 说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。 ■ 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 常见的说明顺序有： 空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东 西南北中等。 时间顺序：说明事物发展变化的过程。 逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。