《所见》教学设计_6

《所见》教学设计　　《所见》教学设计（精选20篇）　　《所见》教学设计 篇1　　教学目标：　　1.认识“所、牧”等6个生字，会写“诗、林”等6个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古

《所见》教学设计 《所见》教学设计（精选20篇） 《所见》教学设计篇1 教学目标： 1.认识“所、牧”等6个生字，会写“诗、林”等6个 字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.通过反复朗读，感受诗中的牧童机灵可爱、天真可爱 的形象。 课时安排：1课时 教学流程： 一、看图导入 1.（板书“见”）小朋友，你们能给这个老朋友组个词 吗？（生组）是呀，看见、听见都是见，看来呀，用上眼睛，