《所见》教学设计_6
《所见》教学设计 《所见》教学设计(精选20篇) 《所见》教学设计 篇1 教学目标: 1.认识“所、牧”等6个生字,会写“诗、林”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古
《所见》教学设计 《所见》教学设计(精选20篇) 《所见》教学设计篇1 教学目标: 1.认识“所、牧”等6个生字,会写“诗、林”等6个 字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.通过反复朗读,感受诗中的牧童机灵可爱、天真可爱 的形象。 课时安排:1课时 教学流程: 一、看图导入 1.(板书“见”)小朋友,你们能给这个老朋友组个词 吗?(生组)是呀,看见、听见都是见,看来呀,用上眼睛,

