教师国培数学培训总结

教师国培数学培训总结 教师国培数学培训总结 　总结就是对一个时期的、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎

教师国培数学培训总结 教师国培数学培训总结 总结就是对一个时期的、工作或其完成情况进行一次全面系统 的回忆和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成 绩，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下 是的教师国培数学培训总结，欢迎大家分享。 我非常荣幸参加了贵州师范学院组织的“国培方案”——毕节 地区农村中小学数学骨干教师培训活动，也非常感谢学校领导给我 这次学习的时机。对待这次培训学习的时机，我非常珍惜，始终以 骨干教师的标准对照自己，严格要求自己，积极参加骨干班的每一 次活动。十天的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获是无限 的。 这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告， 有高级教师的教学展示，有学员围绕专题进行的说课、评课，也有 学院的互动讨论，更有导师的指导、引领。通过理论上的培训学 习，现场的教学观摩，还有自己的教学设计的展示。因此，这十天 的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上 的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的十天，也是促进我 教学上不断成长的十天。 带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂 上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的 反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想和精髓， 理论的精华。听了李建年教授的讲座，我进一步体会到了参与式教 学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去观课议课，安仕文 校长的讲座也给了我很多感悟，其中，教师的语言艺术尤其重要，