高考必备技能：用材料表现主旨——高三高考语文调研公开课教案

高考必备技能：用材料表现主旨——高三高考语文调研公开课教案用材料表现主旨近年来，高考语文考试逐渐向素材化发展，试卷中涉及的文章多以材料形式出现。因此，对于考生来说，必须掌握用材料表现主旨的技能。针对这

高考必备技能：用材料表现主旨——高三高考语文调研公开课 教案用材料表现主旨 近年来，高考语文考试逐渐向素材化发展，试卷中涉及的文章多 以材料形式出现。因此，对于考生来说，必须掌握用材料表现主旨的 技能。针对这一问题，高三高考语文调研公开课在教学中进行了深入 探讨，本文将对此进行详细介绍。 一、理论基础 我们需要了解什么是“用材料表现主旨”。简单来说，它是指通 过材料中的细节、描写、对话、事件等具体元素来表现文章的主旨和 意图，并从细节中悟出文章的深层含义。因此，要理解文章的主旨就 必须注意材料的运用与排列，以及材料与主旨之间的内在关系。 二、教学实践 在教学实践中，如何培养学生的用材料表现主旨的能力呢？以下 是几点值注意的教学方法： 1. 引导学生关注材料中的关键词汇 材料中的关键词汇通常是表达文章主旨和意图的纽带，学生需要 第1 页共 4页