群众路线教育的生动教材

群众路线教育的生动教材　　30多年前，他来到这里，同乡亲们一起打拼。在正定工作期间，他先后担任县委副书记、县委书记，与正定县委“一班人”做了大量开创性工作，为正定发展谋划了战略，理清了思路，打下了基础

群众路线教育的生动教材 30 多年前，他来到这里，同乡亲们一起打拼。在正定工作期间， “” 他先后担任县委副书记、县委书记，与正定县委一班人做了大量 开创性工作，为正定发展谋划了战略，理清了思路，打下了基础，也 “” 以平民书记的风范同这里的干部群众建立了深厚感情。 目前，全党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众 路线教育实践活动。要使活动扎实开展、取得实效，必须紧紧抓住密 _______ 切群众这个根本，教育引导广大党员干部牢固树立群众观点 和党的宗旨意识，深入基层、深入群众，着力解决人民群众反映强烈 的突出问题，不断提高做好新形势下群众工作的能力。骑车下乡、街 ……___ 头接访、圪蹴着吃饭、与群众促膝谈心当年在正定工作的这些 生动剪影，为践行群众路线明确了方向、树立了标杆，无疑是群众路 线教育实践活动的生动教材。 “” 践行群众路线，就是要坚持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是我 ______ 们党在的、建设过程中形成的优良传统和作风，也是党的本色。 __ 早在建国前夕，毛同志就针对党执政后可能出现的问题郑重指出： “ 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使 ” 同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。坚持艰苦奋斗的精神，意味着 保持一种生活准则，一种工作作风，一种利益观念，一种精神状态， _____ 乃至追求一种高尚的奋斗目标和人类共同的价值方向。习在正 “ 定工作期间，一张三屉桌、一个文件橱、一把椅子、几个方凳，两 ”“ 个条凳支一块木板就是床，床上铺一条满是补丁的旧褥子，坚持