小班科学探究活动教案

小班科学探究活动教案小班科学探究活动教案 篇1在一些非正规的科学活动中，我们经常和幼儿一起尝试科学探索活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣。为此，我们开展了《会飞的火箭》这一科学活动。通过给幼儿准备充足的材料

小班科学探究活动教案 小班科学探究活动教案 篇1 在一些非正规的科学活动中，我们经常和幼儿一起尝试科学探索活动，幼儿都 表现出浓厚的兴趣。为此，我们开展了《会飞的火箭》这一科学活动。通过给幼儿 准备充足的材料，引导幼儿动手摆一摆、试一试、动脑想一想，激发幼儿热爱科 学、探索科学奥秘的欲望，逐渐学会一些实际的操作能力，获得早期科学经验。 1．通过幼儿与材料的互动，鼓励幼儿把自己的发现告诉大家，初步感知空气的 存在。 2．尝试探索小火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系。 3．激发幼儿探索科学的兴趣，体验探索活动带来的喜悦。 自制火箭、雪碧瓶与幼儿人数相同，ppt一个，图片2张。 我们中国有位英雄可了不起了，他是我国第一个乘着载人航天飞船飞到太空中 去的人。你们知道他是谁吗?(杨利伟)小朋友想不想看看他是怎样飞上天的?(播放 ppt) 评析：老师有意识地将时事内容穿插于教学过程，激起孩子对科技的兴趣、， 通过观看ppt，幼儿对火箭有一个直观的初浅了解。老师有目的地提问，为接下来的 操作环节做了很好的铺垫。 师：今天老师也带来了许多枚自己做的火箭(出示并介绍火箭、瓶子助推器)。 小朋友们每人拿一枚小火箭、一个瓶子助推器玩一玩，试一试，想办法让自己的小 火箭飞起来。