浅谈发挥“学科教学指导意见”的指导作用

浅谈发挥“学科教学指导意见”的指导作用-以人民版高中历史教材“中共十一届三中全会”教学内容为例浙江上虞中学高国荣高屮新课程着眼于学生的全而发展，冇利丁•学生综合素质的提高。从教学层 而来说，“课程标准