《成吉思汗与忽必烈》教学设计3
《成吉思汗与忽必烈》教案[教学目标]一.识记与理解:十二世纪蒙古的社会特征;成吉思汗统一蒙古;成吉思汗西征;忽必烈建元和统一中国;忽必烈推行汉制,进行改革;元朝的繁荣。二.能力和方法: 通过对成
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