心理健康工作情况汇报

快乐学习 健全成长——扬州树人学校心理健康教育工作情况汇报树人学校自建校以来，一直秉承“树人为本，服务社会”的办学宗旨，践行“科学与人文相融、全面与特色并重”的育人理念，把学生健康、快乐、自由的成长

快乐学习健全成长 ——扬州树人学校心理健康教育工作情况汇报 树人学校自建校以来，一直秉承“树人为本，服务社会”的办学 宗旨，践行“科学与人文相融、全面与特色并重”的育人理念，把学 生健康、快乐、自由的成长放在首位，把师生幸福指数的提升作为学 校工作的努力方向。通过德育与心育一体化的工作体系，开展了内容 丰富、形式多样的____活动，全面提升学生的心理素质，促进学生人 格的健全发展。逐渐形成了立德树人、自强不息的优良校风以及快乐 学习、健全成长的浓郁学风，学生普遍文明守纪、阳光自信、追求卓 越，正朝着人格健全、学术健全、自治自动、体育兼重的精英人才方 向努力。下面从三个方面来谈谈我校心理健康工作开展情况。 一、总体构想 学校根据具体情况，从两项基础性活动着手，以多项延展性活动 相配合，全方位的开展对学生的心理健康教育活动。 两项基础活动：心理__和心育课程是心理健康教育活动的基础性 活动，这两项活动获得的第一手资料可为心理健康教育的科研工作提 供参考。 延展活动：在开展心理健康教育两项基础性活动的同时，以多项 延展性活动相配合，活动形式多，涉及面广，主要包括以下几个方面： 1）专题心理讲座2）心育主题班会3）心理教育__4）心理广播栏目 5）校报刊心理栏目6）教师心理指导7）家校通心理知识宣传等等。 二、具体措施 1．建立健全组织机构 学校成立了以陆建军校长为组长、董爱华副校长为副组长、学工 处专门负责的__机构，根据学校实际情况，建立了一支专业性强，以