小学语文新课改工作教学总结

小学语文新课改工作教学总结 （09—10学年度） 魏莉一 、教师角色和教学行为的转变实施课程改革以来，我收获最大的就是自己的角色转换了。我由原来的主讲者变成了组织者、合作者。课堂气氛活跃了，学生的个性