八年级语文下册第二单元当代视线比较探究拓展阅读剃头匠课文解析素材北师大版通用

《剃头匠》课文解析 头发不说“剃”，而说“理”，好比不说“烹调”而说“料理”；不说善做生意而说善“理财”；不说“惩办”，而说“处理”，都是“新”文化浸润的结果。我想，假如现在还保留砍头的刑罚，一定不叫