用数对确定位置教学实录和教学反思

用数对确定位置教学实录和教学反思　　用数对确定位置教学实录和教学反思　　教学内容苏教版课程标准·数学五年级下册第15页。教学目标1.使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定第几列、第几行