七年级生物下册《人体内物质的运输》的教学反思

七年级生物下册《人体内物质的运输》的教学反思 　　通过本节课学习，学生根本上能够根据三种血管的特点加以区别人体血管，局部学生可以描述心脏的构造和功能，对血液的成分和功能也有一定的认识，在这一根底上能够