《钓鱼的启示》教学教案设计

《钓鱼的启示》教学教案设计 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文. 　　2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程. 　　3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、标准自己的言行