教师专业技能与语文课堂教学合理渗透

教师专业技能与语文课堂教学合理渗透 【摘 要】现代语文课程改革的实践对教师提出了更高的专业技能要求。这些专业技能主要包括：语文课堂沟通的能力、语文课堂语言表达能力、语文课堂运用现代信息技术与手段

教师专业技能与语文课堂教学合理渗透 【摘要】现代语文课程改革的实践对教师提出了更高的专业技 能要求。这些专业技能主要包括：语文课堂沟通的能力、语文课堂语 言表达能力、语文课堂运用现代信息技术与手段的能力、语文课堂教 学研究能力和创新能力等。 【关键词】语文课堂教学；专业技能 当代基础语文教育呼唤语文教师应该具备良好的专业素养和较 为全面的专业技能。本文旨在结合中职语文教学工作实践，针对课堂 教学对教师应具备的专业技能进行探讨。 一、语文教师的课堂沟通的能力构建 教师是学生课堂学习的组织者与启发者，从本质上说，教学过程 是一个以教师为主导、学生为主体而进行的沟通过程。为此，提高教 师的沟通能力，构建和谐民主、平等宽松的师生关系，才能较好的提 高课堂教学的效果。 为此，教师必须以真诚的情感面对学生，以坦诚的态度去处理问 16 第页共页