小学五年级语文期末试题分析

小学五年级语文期末试题分析 小学五年级语文期末试题分析 　本次五年级语文教学质量监测内容包括拼音、字、词、句、根据情节写话、阅读、习作等，以本学期所学课本知识为主，联系生活实际，注重积累与运用的结合

小学五年级语文期末试题分析 小学五年级语文期末试题分析 本次五年级语文教学质量监测内容包括拼音、字、词、句、根 据情节写话、阅读、习作等，以本学期所学课本知识为主，联系生 活实际，注重积累与运用的结合，课内与课外知识相结合，注重学 生对语文根底知识和根本技能的掌握。 本次监测，学生对各部分内容的答卷情况如下： 得分比较高的题目有：拼音、字、词、句和根据情节写话等。 失分相对多的题目有：阅读和习作。 全班共26人，全考。90分—100分3人，80分—89分12人， 70分—79分6人，60分—69分3人，50分—59分1人，30分以 下1人。最高分90.5分，最低分14人。总分xx.5分，平均分 77.1分，及格人数24人，及格率92.3%，优秀人数15人，优秀率 57.7%。 1、继续培养学生正确、标准、工整美观地书写的习惯和能力。 2、知识点的'训练常抓不懈。 3、重视课内外知识的积累 “积累和运用”，积累在前，运用在后，如果学生脑子里没有 词、句、段等根本的语言材料，没有相应丰富的词汇、多样的句式 段式储藏，说话、习作又怎能做到用词确切，表达流畅，语言生 动。只有读得多，记得多，聚沙成塔，才能博闻强记。经过厚积之 后，应用起来才会左右逢源，得心应手，到达“下笔如有神”的境 界。 4、注重学生口头表达能力的训练。