《范进中举》教学设计(泰安英雄山中学初中部张峰)

膅《范进中举》教学设计莁山东省泰安英雄山中学初中部 张峰蚁设计理念：羅（一）高度重视文本的地位，将文本提升到一种静态而带有“生命”的个体这一高度。芃（二）课堂教学就是教师、学生、教科书编者与文本对话