班主任业务能力提升专题报告会

《班主任业务能力提升专题报告会》听后心得交流稿各位领导老师们下午好！ 首先感谢王校长以及校领导，为让我们几位老师开眼界，增长知识，也为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在学生思想道德建设和学生

《班主任业务能力提升专题报告会》听后心得交 流稿 各位领导老师们下午好！ 首先感谢王校长以及校领导，为让我们几位老师开眼界，增长知识，也 为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在学生思想道德建设和学生管理工作 的主导作用，提供外出学习的机会。 2月25日下午，我们5位班主任受校方指派前往宿州，听取《中小学班 主任业务能力提升专题报告会》。在无老师的带领下我们顺利的到达宿州、找到 了报名点、交了会务费，然后找了家旅馆住下。 第二天我们早早的起床，简单的整理后就前往报告地点。地点设在市政 府机关礼堂，在这里我们感受到了市人大代表的感觉，机关礼堂雄伟、明亮、整 洁。到会后才知这次报告会是由我国著名教育专家、全国优秀班主任、特级教师、 现成都市武侯实验中学校长李镇西主讲，同时还带来了在班主任工作中成绩卓著 的两位弟子——广东佛山石门中学的李俊兴和成都市武侯实验中学的李青青。报 告会在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中拉开序幕。报告会由墉桥区教育局局 长邵辉主持，副区长胡永军致欢迎词，李镇西被埇桥区聘为教育首席顾问，两位 小李老师被聘为教育顾问，并当场颁发了聘书。 当天上午李镇西老师主讲的是《做一个富有智慧的班主任》。主要内容 如下：1、情感：水乳交融、心心相印。李老师说：作为班主任要站在孩子的角 度理解孩子，要用孩子的眼睛去观察事物，这样才能和学生建立心心相印的师生 关系。李老师不反对把学生带出教室，接进大自然，亲近大自然，感受蓝天白云 绿树青草鸟语花香。但是李老师又说一个现实的问题：安全怎们办？要不要请示？ 方法是：让学生组织老师去春游，只要组织好可以不请示，原因是只要你请示， 十有八九领导是不准的。他还强调对孩子无私的爱会使老师智慧起来，有了智慧 就化为每一天的教育行为，这样师生之间亲密无间，学生对我们老师这样好，我 们不能辜负孩子们，那就要上好课、带好学生，一定不能急功近利，不能采用摆 平、搞定武断的管理方法。2、班主任技能。李老师强调了几点：班主任说话要 有感染力、真情实感、激情澎湃、抓住人心；要善于从生活找谈话的切入口，教 会学生懂礼貌；班主任要会讲故事，当然要注意角度、渲染故事的积极意义；班 主任要学会幽默，并善于自嘲，以一种从容的心态来面对学生发生的问题，越着 急越没有智慧；和学生谈心要倾听；要善于利用过去的学生为教育资源。3、在 民主中学会民主。李老师强调班主任要用好民主，未成年人的理性判断能力未必 完全具备，不能让民主成为多数人的“暴政”。关于班干部的确定、班规的制定、