《雪》课堂教学设计

《雪》课堂教学设计 　　师：今天我们一起来学习鲁迅的一篇散文诗《雪》。 　　（板书：课题、作者） 　　师：有谁能和老师一起朗读这篇文章呢？ 　　生：纷纷举手。 　　（师生共读全文：五名学生分别朗读前五