针对小学语文课堂提问艺术的研究

针对小学语文课堂提问艺术的研究 [摘要]：随着社会人才需求的提升，国家对教育的重视程度也在不断地加强。小学教学是基础阶段，而在众多的科目当中，语文教学则是重点的重点。在客观上，语文教学涉及到学生

针对小学语文课堂提问艺术的研究 [摘要]：随着社会人才需求的提升，国家对教育的重视程度也在 不断地加强。小学教学是基础阶段，而在众多的科目当中，语文教学 则是重点的重点。在客观上，语文教学涉及到学生的为人处事方法和 交际能力；在主观上，语文则对学生的言语表达和内心感受造成影响。 在小学语文的课堂教学中，绝对不能忽视提问的作用，应有效地利用 提问，帮助学生获得持续性的进步，并且在多方面实现主观能力的提 升和客观水准的巩固，为人才的培养打下坚实的基础。 [关键词]：小学语文课堂提问提问艺术 提问是小学语文课堂教学中不可或缺的重要环节，对学生的影响 非常深远。课堂提问能够提高学生的勇气，促使学生敢于面对问题并 解决问题；提问还可以帮助学生不断的获得进步，在学习方向上获得 较大的帮助，避免出现偏差和错误。但是，如何在课堂上提问，是当 前要重点研究的问题，应根据学生的个体情况和课堂的教学情况，合 理进行提问。小学语文课堂的提问，是一门较高的“艺术”。在此， 笔者对小学语文课堂提问的艺术展开讨论。 一、小学语文课堂提问的运用策略 15 第页共页