小学语文_5.小公鸡和小鸭子教学设计学情分析教材分析课后反思

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》《小公鸡和小鸭子》教案一年级四班【教材分析】《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事，内容浅显易懂，活泼有趣。通过讲述小公鸡捉虫给小鸭子吃和小鸭子救了小公鸡这