一年级数学上册认识〉、〈、=教案北京版通用

认识〉、〈、=教学目标：1. 运用一一对应的方法，学习“〉、〈、=”三种符号。2. 帮助学生建立数感。3. 能够比较1—5各数，能够运用三种符号。4. 初步体验到结论的不确定性。5. 培养学生做文明人