小班健康《吹泡泡》教案反思

小班健康《吹泡泡》教案反思《小班健康《吹泡泡》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文 章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1 .练习踮脚、后跳、侧走等动作。（重点）能和同伴拉成圆圈听指令愉快

小班健康《吹泡泡》教案反思 《小班健康《吹泡泡》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1 .练习踮脚、后跳、侧走等动作。（重点） 2. 能和同伴拉成圆圈听指令愉快的合作游戏，并能在游戏中遵守 规则。（难点） 3. 体验玩吹泡泡游戏的快乐。 4. 遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 5. 培养幼儿手眼协调的能力。 活动准备： 1. 23 泡泡机一个。.欢快的音乐。.宽阔的场地。 活动过程： 一、创设吹泡泡的情境，幼儿玩抓泡泡，进行热身活动 1. 启发谈话：你见过的泡泡是什么样子的？（引发幼儿已有经验） 2. 幼儿跟随音乐快乐的抓泡泡，提醒幼儿在活动过程中注意安全,避 免碰撞。（用游戏化语言引导孩子抓不同高度的泡泡，进行热身活动）