2019-2020年教科版科学四年级上册《4.6食物在口腔里的变化》教学设计

2019-2020年教科版科学四年级上册《4.6食物在口腔里的变化》教学设计一、教学目标：科学概念：1、人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收，食物在口腔里的有良好的初步消化过程，会利于整