幼儿园大班语言教案《奇怪的桥》

幼儿园大班语言教案《奇怪的桥》　幼儿园大班下学期语言教案《奇怪的桥》　教学目标：　1、引导幼儿按图片内容的顺序进行较细致的观察，鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的见解。　2、继续培养幼儿倾听习惯

幼儿园大班语言教案《奇怪的桥》 幼儿园大班下学期语言教案《奇怪的桥》 教学目标： 1 、引导幼儿按图片内容的顺序进行较细致的观察，鼓励幼儿在 集体面前大胆发表自己的见解。 2 、继续培养幼儿倾听习惯。 3 、让幼儿感受到助人为乐的情感，知道遇事要动脑筋，想办法。 68 教学准备：大图片张、小图片张、录音故事《奇怪的桥》、 动物头饰。 教学活动过程： 一、开始部分（教师用亲切的语言激发孩子的兴趣）师：小朋友 们，你们好，今天老师给大家带来几幅图画，你们想不想看一看啊 二、观察图片，说一说（教师用语言、手势、形体动作引导幼儿 按图片内容的顺序进行细致的观察，鼓励幼儿大胆想象，积极发言， 引导幼儿说完整话，教师及时评价。渗透助人为乐的情感。） （一）教师引导： 1 ，你看到了什么（提示幼儿要说完整话） 2 ，看到这幅画你想到了什么 3 ，你能看着这幅画，说几句话吗 （二）在观察、讲述第六幅图画的时候，教师引导，使学生感受 助人为乐是一件很快乐的事情。 （三）欣赏完整的故事。（帮助幼儿熟悉、听懂、学说普通话，