数学教学案例解析总结报告

小学数学讲堂教学案例剖析篇一：《认识角》堂提是堂教学普遍运用的一种教学形式。它的主要功能有：促学生思考，激求知欲望，展思，及反教学信息，提高信息沟通效益，堂氛围，培养口表达能力。堂提是一种最直接的生双