探究型高校内部教学质量多维评价体系构建

探究型高校内部教学质量多维评价体系构摘要：高校内部教学质量评价体系是提高教学质 量、实现人才培养目标的根本保障。目前高校侧重于针对知 识教育的“一维评价体系”，从而导致教学体系不能适应知 识经济对人才