第三单元口语交际教案：如何自我介绍

教学目标：学生能够用流利的日常对话表达方法，自我介绍。学生能够通过自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、职业以及兴趣爱好等个人信息。学生能够与他人自如地进行对话，了解对方的个人信息，建立良好的社交关系。教学

： 教学目标 1. ， 。 学生能够用流利的日常对话表达方法自我介绍 2. ， 、、。 学生能够通过自我介绍介绍自己的姓名年龄职业以及兴趣爱好等个人信息 3. ，， 。 学生能够与他人自如地进行对话了解对方的个人信息建立良好的社交关系 ： 教学过程 、 一导入 ， 、、。 老师向学生介绍自己包括自己的姓名年龄职业以及兴趣爱好等个人信息 、 二教学内容 1. 自我介绍 （1）. ，，， 。 在日常生活中我们经常需要进行自我介绍比如在新学期里新同学之间的相互介 ，， 。 绍聚会时面试时都需要进行自我介绍 （2）. ，， 。。 自我介绍的目的是为了与他人建立起联系因此自我介绍应简洁明了不宜冗长 （3）. ，： 、、、。 一般来说自我介绍应包括以下内容姓名年龄职业兴趣爱好等 （4）. ，，， 。 在自我介绍时应使用正确的语言注意发音和语调并保持适当的语速这样能够使 。 对方更容易理解我们所表达的内容 2. 社交交际 （1）. 。 社交交际是指在不同的社交场合中进行的人与人之间的交往 （2）. ，， 、、 所谓交往就是指人与人之间的互动包括对话眼神交流动作等 （3）. ， 与他人进行社交交际的方式各不相同需要根据自己的性格和个人特点来寻找适合自己