运用数学错题培养学生反思能力的实验与研究开题报告

运用数学错题培养学生反思能力的实验与研究开题报告一、课题的提出人的背景　　人的认识过程、学生的成长过程以及心理过程，都不是一帆风顺的，学习的过程不只 是正确知识和方法的积累和成长。学生在学习中出现错题