幼儿园小班《认识大和小》教案

幼儿园小班《认识大和小》教案 　活动目标： 　1、会用目测的方法比较两个物体的大小，获得大和小的概念。 　2、认识汉字：大、小。 　3、萌发认读汉字的兴趣，体验玩中学、

幼儿园小班《认识大和小》教案 活动目标： 1、会用目测的方法比较两个物体的大小，获得大和小的概 念。 2、认识汉字：大、小。 3、萌发认读汉字的兴趣，体验玩中学、学中玩的乐趣。 活动准备： 有过吹气球的经验。若干没有吹起来的气球。大树小树、大 树叶小树叶卡片幼儿每人一张，大小字卡幼儿每人一张。录音机。 活动过程： 一、比比谁吹得气球大 1、教师：“小朋友们，今天老师带来了一个好朋友，你们 想知道是什么吗?”(想)老师拿出气球，“老师要变魔术了，请你看看 气球会有什么变化!”教师演示吹气球(从小变大) 2、比比谁吹得气球大，找出最大和最小的气球。 3、展示最大和最小的气球。教师：“哪个气球大?哪个气球 小?”幼儿回答时，指到大气球教师出示字卡大，和幼儿一起读一读， 认一认大字。指到小气球教师出示字卡小，和幼儿一起读一读，认一 认小字。 二、帮树叶宝宝找妈妈 1、“小朋友听是谁在哭啊，我们来找一找”教师在录音机 里播放哭声，在录音机旁放一大一小两片树叶。“找到了，是谁在哭 啊?”教师出示大树叶和小树叶，(是树叶宝宝在哭)比较他们有什么不