教师节活动方案（幼儿园）

教师节活动方案（幼儿园） 教师节活动（幼儿园） 【一】活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春 蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无 私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲 为孩子们指明前路，用自己辛

教师节活动方案（幼儿园） 教师节活动（幼儿园） 【一】活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春 蚕。老师默 默地在自己的岗位上耕耘，无 私地奉献着自己，他们用自己的谆谆 教诲 为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇 灌出孩子们灿烂的 明天，他们是一群可敬 可爱的人。尊师重教是我国的传统美德， 为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来 临之际，结合节日教育， 开展“老师，节 日快乐”主题教育活动，有着重要意义。 此活动 为期一周：前期各班布置与节 日有关的主题墙饰和节日环境，开展 有关 教师节主题教育活动，内容涉及语言、社 会、美术、音乐、 数学等领域，准备节日 演出的节目；在教师节当天，可以班为单 位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱 唱、画画、做做的形式， 慰问老师并向老 师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了 解教师 工作的辛苦和意义，培养孩子尊师 爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下经 验： ①每年的9月10日是教师 节，是老师 的节日。 ②老师非常关爱小朋友们，为小朋友 的成长 付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬 老师。 ③小朋友们可以用不同 的方式，向老 师表达自己的爱与敬意。 ④了解教师节相关的知识 和信息。 【二】活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1．知道教师节 是老师们的节日，认 识教师的角色，初步了解老师的工作。 2．愉 快地参与教师节的活动，产生 喜爱老师的情感。 中班 1．知道9 月10日是教师节，是老师们 的节日，了解教师节的由来、教师工 作的 意义。 2．初步尝试用语言、绘画、歌曲等 不同的形式表达 自己对老师的爱戴。 3．感受活动带来的快乐，增进爱老 师的情