四年级下学期数学第六单元教案

第六单元教案教学内容：教科书P50-51 例题、“想想做做” （探索事物搭配的规律）教学目标：使学生经历对两种事物进行搭配的过程，学习有顺序有条理、由具体到抽象的思考过程，初步发现简单搭配现象