做人民满意的教师征文

做人民满意的教师 朱阳一小 李铁民 近几年来，教师这个职业似乎越来越受到求职者的青睐，竞争也越来越激烈。去年我见到我教过的一名师范实习生，在回来看我的时候就谈到：“李老师，现

做人民满意的教师 朱阳一小李铁民 近几年来，教师这个职业似乎越来越受到求职者的青睐，竞争也越来越激烈。 “ 去年我见到我教过的一名师范实习生，在回来看我的时候就谈到：李老师，现在 教师真的不容易做啊！像语数英学科，已经发展到研究生教中学，本科生教小学 „„” 了。而我们历史学科，工作更难找当时听后，我的心里就有百般滋味，不知从 何说起。作为教过他的老师，自然在同情之余更多地是鼓励他不要气馁，建议他 70 多渠道、多方位去求职。作为师范类毕业生，庆幸自己是后，当时师范毕业后 “” 在教师较缺的情况下顺利入行，若放在现在，当教师估计就悬了。 “” 但作为人民教师，他那句现在教师真的不容易做啊！已让我深深地感觉到今 天教师这职业责任与压力的重大。陶行知老先生曾说过，把孩子交给学校，等于 把一个家庭的希望交了学校。这也就是说：作为一名教师，教育一个孩子，就有 可能影响他一生的人生道路，影他那个家庭的成长兴败。在当前家长把希望全部 都寄托在孩子身上的形势下，教育工作仅凭着一腔热血了，我们真的要重新思考 一下在新形势下如何当教师，当一名让人民满意的教师了。 “” 说起当人民满意的教师，一直以来都是教育工作者所追求的，但是真正做 起来，却实不易。有道是众口难调，更何况我们面对的是千姿百态的学生，面对 的是要求不一的家长，面对的是竞争日趋激烈的社会。但我认为正是因其不易， „„ 就需要我们为之付出更多的努力去探索、去实践或许每个人理解不同、做法也 “” 不一样对我而言，在向人民满意这一终极发起冲刺前，可能更多地是从学校教 育教学工作考虑先争当一名让学生和家长满意的教师。因为有目标，所以我会用 心去思考、努力去摸索，在这里我来谈两个自己的例子，希望与大家共同探讨：