《我是什么》设计唐敏

《我是什么》教学设计A　　[教学目标]　　　1. 认识11个生字，会写8个字。　　　2. 能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　　3. 了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树