班主任年终考核工作总结

班主任年终考核工作总结 班主任年终考核工作总结1　　记得在一本书上看到：老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，良心操劳型，良心应付型。又记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是

班主任年终考核工作总结 班主任年终考核工作总结1 记得在一本书上看到：老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心操劳 型，良心操劳型，良心应付型。又记得一个优秀班主任在做经验报告时 说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在， 学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是 一个失败的班主任。走上工作岗位以来，我一直在积极思考的如何做好 班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 人生的姿势千姿百态，而我选择了站立。这是一种使命，更是一种 师表。每天我站在黑板前，站在讲台后，填写着写不完的未知，学习着 学不完的经验，攀爬着爬不完的台阶……在这将近一年的班主任工作 中，尤其是在这学期，我体会到以下几点： 一、用“心”育人 “爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神 世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总 以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观， 善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这 其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理 解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。