24大道之行也（《礼记》）教学设计教案[修改版]

第一篇：24 大道之行也（《礼记》） 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 1.以诵读为主，提高朗读和背诵能力，力求读得好，背得快。 2.整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。