《多民族的大家庭》教学设计

第一章 从世界看中国第三节 多民族的大家庭（第一课时）山阳县漫川中学 李 军一、教材分析本节教材内容主要包括我国的民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点。教材图文并茂，内容丰富,趣味性强，符