运作管理教学中多媒体视频的应用

《运作管理》教学中多媒体视频的应用 【摘要】多媒体教学已经在课堂教学中得到广泛应用,但如何进一步提升课堂教学效果又是摆在教室面前的一个新任务。随着存储介质容量的不断扩大以及压缩技术的进步,原来难

17 第页共页 《运作管理》教学中多媒体视频的应用 【摘要】多媒体教学已经在课堂教学中得到广泛应用,但如何进 一步提升课堂教学效果又是摆在教室面前的一个新任务。随着存储介 质容量的不断扩大以及压缩技术的进步,原来难以广泛应用的多媒体 视频已经具备了进入课堂的条件。本文介绍了作者近年来在《运作管 理》教学过程中制作多媒体视频的一点体会,介绍了多媒体视频的三 个作用、三个建设原则、四个获取方法。 【关键词】多媒体视频;课堂;运作管理1多媒体视频资源在《运 作管理》教学中的作用 《运作管理》是管理类专业的一门基础课,该课程的教材既有其 灵活性、生动性,也有其抽象、枯燥的一面。而多媒体视频资源进入 了课堂,便能以其集成性和多样化,为学生创造生动活泼、丰富多彩 的学习过程。同时又提高了有效信息的接受量,增加了教材的直观性 和生动性,并借助视听并举的结合,为教师提供直观高效的教学手段, 也为学生的课程学习和素质提高提供了一个高效的途径。具体来说, 在《运作管理》教学中科学地运用多媒体视频资源有以下三个作用。 1.1激发并调动学生的兴趣:兴趣是学习的根本动力。教学是一

腾讯文库运作管理教学中多媒体视频的应用
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file运作管理教学中多媒体视频的应用本文由金锄头文库提供

编辑文档编辑文档
17第页共页《运作管理》教学中多媒体视频的应用【摘要】多媒体教学已经在课堂教学中得到广泛应用,但如何进一步提升课堂教学效果又是摆在教室面前的一个新任务。随着存储介质容量的不断扩大以及压缩技术的进步,原来难以广泛应用的多媒体视频已经具备了进入课堂的条件。本文介绍了作者近年来在《运作管理》教学过程中制作多媒体视频的一点体会,介绍了多媒体视频的三个作用、三个建设原则、四个获取方法。【关键词】多媒体视频;课堂;运作管理1多媒体视频资源在《运作管理》教学中的作用《运作管理》是管理类专业的一门基础课,该课程的教材既有其灵活性、生动性,也有其抽象、枯燥的一面。而多媒体视频资源进入了课堂,便能以其集成性和多样化,为学生创造生动活泼、丰富多彩的学习过程。同时又提高了有效信息的接受量,增加了教材的直观性和生动性,并借助视听并举的结合,为教师提供直观高效的教学手段,也为学生的课程学习和素质提高提供了一个高效的途径。具体来说,在《运作管理》教学中科学地运用多媒体视频资源有以下三个作用。1.1激发并调动学生的兴趣:兴趣是学习的根本动力。教学是一
27第页共页门艺术性很强的实践活动。如果教师不关注教学方法,把书本知识通过填鸭式方法推送给学生,这种方法就缺乏艺术性,也缺乏美感,无法激起学生的学习兴趣。而课堂教学中的多媒体视频资源能够用生动的画面和恰当的配音,直观地再现抽象的文字语言难以表达的内容,通过创设一种感知情境,引起学生注意,激发他们的兴趣,调动思维。如讲到精益生产的概念时,先播放配有视频和音频的录像,让学生深切感受精益生产的过程,给学生以新鲜感和吸引力,激发学生的兴趣,调动学生学习时主体投入的激情。这种将文字符号变为具体可见的、形象逼真的视觉画面的教学手段,不仅可以改变口述加板书的传统教学方法,避免因教师讲述过多给学生造成的听觉疲劳,还可以激发学生的情感,调动学生的情绪,使他们处于学习和求知的兴奋状态,从而更易于理解所学的知识,利于扩大知识视野。1.2提升并增强感知效果:《运作管理》教学中使用多媒体视频资源,可以凭借色彩鲜明、形象逼真的相关资料拓展教学的信息通道,刺激学生的感官,使学生形象地感知教学内容,更快、更准确、更牢固、更大容量地接受信息和知识。由于强化了对实物实景的视听感受,学生对教学内容的理解必然会深刻得多。如讲到动作研究的内容时,可提供弗兰克・吉尔布雷思夫妇的生平进行动作研究的录像,让学生了解研究的过程、研究的结果,让同学知晓慢镜头的动作分解过程,同时也让学生体会到他们夫妻俩在研究过程中所作的种种努力,让学生在轻松领略视频中场景的同时,受到科学的熏陶,可以收到传统教
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇