2021年教师专业技术工作报告

xx年教师专业技术工作报告 　　小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的，下面是搜集的教师专业技术，欢迎阅读参考。 　　班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和

xx年教师专业技术工作报告 小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的，下面是搜集的 教师专业技术，欢迎阅读参考。 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的 工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的发展。 因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我在担任 三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作: 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体 的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。因 此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手， 重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会 公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培 养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想 上提高认识平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在 班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负 责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对不 好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守 行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求 个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方 面___，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。 所以，开学来，通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及 学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育 学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，