2017秋语文S版语文五年级上册第25课《唐玄奘西行取经》

《唐玄奘西行取经》教学设计教学目标1、知识与技能：引导学生认识生字“奘、缉、僧；”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。2、过程与方法：引导学生梳理课文的写作顺序，通过对唐玄奘一路经历的了解