浅谈初中数学课堂学生说题活动对学生数学学习习惯的影响

浅谈初中数学课堂学生说题活动对学生数学学习习惯的影响　　学习金字塔用数字形式形象显示了采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。它是一种现代学习方式的理论。在塔尖，第一