小学语文人教（五·四学制）五年级上册（2023年新编）第三单元-《松鼠》教学活动设计

一、教材内容《松鼠》人教版新教材五年级语文第九册第三单元第10课（需一个课时）二、教材分析这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文（又称科学小品）。本文侧重于介绍松鼠的外貌、 性格和行

一、教材内容 《松鼠》人教版新教材五年级语文第九册第三单元第课（需一个课时） 10 二、教材分析 这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文（又称科学小品）。本文侧重于介绍松鼠的外貌、性 格和行动。本文采用了比喻、拟人的手法生动形象地说明事物。文章语言生动传神，极具文学色彩。 三、学情分析 本班学生.聪明活泼，所以我在教学中设计了符合学生年龄特点和认识规律的活动。调动学生的积极性，让学生在学习 中获得成就感。 四、教学目标 、认知目标：通过多媒体教学使学生了解松鼠； 1 、能力目标：学习本文，细致观察特征，抓住事物特征描述的方法； 2 、情感目标：了解松鼠的特点，激发对小动物的兴趣，培养热爱动物，保护动物的意识。 3 五、教学理念 运用多媒体作为直观教具； 1 （） 本文的结构比较简单，只要求学生掌握整体的思路，对课文不作琐细的分析： 2） （ 教学方法：学生自主，合作学习，注重学生能力的训练。 3） （ 六、教学重点：激发学生关注动物。 七、教学难点：对事物特征的观察。 八、教学过程 （一）导入新课 大自然是丰富多彩的，它既有风光旖旎的自然景观，又有千姿百态的花鸟虫鱼，还有形形色色的飞禽走兽。其中动物 是我们人类的朋友，热爱动物是儿童的天性，上课伊始，就让我们一起先到美妙神奇，多姿多彩的动物世界走一走， 看一看吧！（运用多媒体课件展示动物图片） 欣赏了这么多精彩的动物图片，接下来我要向大家介绍一位小朋友一一松鼠。（多媒体课件展示松鼠图片） （-）讲授新课 、作者简介 1 布封法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，他利用年时间写成卷《自然史》。这是一 1707—1788）,4036 （ 部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》等部分，对自然界作了唯物主义的解释。本课布丰所著的 《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。 、整体感知 2 、学生自由朗读课文，标注生字词，借助工具书扫除文字障碍，强调学生自主学习方式。注意加线字读音（板书： 1） （ 驯良缨蛰伏） 、用圈点批注法，做阅读提要，教师巡回释疑。 2） （ 、把学生自己喜欢的句子反复读，是尊重学生在学习过程中的独特体验。 （3） 、擂台赛（多媒体课件展示擂台赛图表） 3 、学生概括文中松鼠的特点，并解释这三个词是什么意思，分别就松鼠的哪一方面来说的（漂亮是美观，好看的 1 （） 意思，它是就松鼠的外形来说的；驯良是和顺善良的意思，它是就松鼠的习性来说的；乖巧是言行符合人心意，讨人喜