小学语文第四册《专心致志》教学教案设计

小学语文第四册《专心致志》教学教案设计 　(追问人物的成就)你真是一个细心的孩子，(板书：居里夫人)你对居里夫人有哪些了解呢?通过你的介绍，老师知道了她的丈夫叫居里，所以她才叫居里夫人的，那聪明的你

小学语文第四册《专心致志》教学教案设计 (追问人物的成就)你真是一个细心的孩子，(板书：居里夫人) 你对居里夫人有哪些了解呢?通过你的介绍，老师知道了她的丈夫叫 居里，所以她才叫居里夫人的，那聪明的你知道她小的时候叫什么 吗?今天我们一起来学习有关于居里夫人的文章——专心致志，你知 道是什么意思吗?老师从字典中找出了3个解释，你来选一选。你们 今天能专心致志的听讲吗?做一个让老师看看。 1、有的同学已经迫不及待地想读文章了，马上翻开书，读文， 画出你不认识的字，用你喜欢的方法学习它。 2、看来同学们都已经读完了，是吗?相信你在读文的时候一定 遇到了一些小小的困难，现在就把你认为最容易错的字多读几遍， 让我们试试吧! 3、从同学们自信的目光中老师相信你们都把这些字变成好朋友 了，还有读不准的吗?没有，老师就来考考你。小小火车谁来开?(多 读，单双轨) 4、刚刚读的过程中，老师发现还有个别同学读的不太准，现在 谁愿意来当小老师，再领大家读一读，你可要真的像一个小老师， 多多提高大家易错的字音啊。(小老师领读，自评、学生评) 5、通过小老师的指导，同学们读得更准了，老师为了奖励大 家，我们一起来做个游戏好吗?现在，我来说，你来拿，看谁拿的又 对又快，听好老师的读音。(老师可以带着书中的词来多字，学生 举)奉献 6、同学们找的可真快，通过你们的熟练的动作老师就知道你们 对生字的字音已经掌握的很准了，现在我们就一起来比比，看看谁 读的最快。(教师往下摘生字开片，学生读)