主题“我”系列活动（小班）

主题“我”系列活动（小班）活动产生的背景： 《上海市学前教化纲要》中指出，小班阶段幼儿的学问阅历不够丰富，但对四周世界充溢深厚的爱好，探究世界不妨从他们最贴近的自身起先。在偶然的交谈中被老师呢称为“宝