小班数学教案《帮帮小猪》

小班数学教案《帮帮小猪》教案名称：《帮帮小猪》教案主题：数学问题解决能力培养教学目标：1. 培养小班学生的数学问题解决意识；2. 培养小班学生的观察和分析能力；3. 培养小班学生的合作与沟通能力；4.

小班数学教案《帮帮小猪》 教案名称：《帮帮小猪》 教案主题：数学问题解决能力培养 教学目标： 1.培养小班学生的数学问题解决意识； 2.培养小班学生的观察和分析能力； 3.培养小班学生的合作与沟通能力； 4.培养小班学生的自主学习能力。 教学重点： 1.培养学生观察和分析能力； 2.引导学生运用数学知识解决实际问题； 3.培养学生的合作与沟通能力。 教学资源： 1.课程材料：《帮帮小猪》故事书； 2.临时用具：纸、笔、计算器； 3.教学辅助材料：小猪图片、数学问题卡片。 教学过程： 第一课时：引入活动 1.引导学生回忆前一天学习的内容，并复习相关的数学知 识，如数字、形状等。 2.呈现小猪图片，引导学生观察小猪的特征，并提问：“你 们了解小猪吗？小猪是什么样子的？” 第1页共3页